朝日新聞連載「折々のうた」（執筆者 大岡 信）を楽しみに読んでいる愛読者の一人です。
7月17日の「折々のうた」の解説の中で、＜批評精神の涵養＞という言葉が目に留まり、素敵な言葉だと心に残りました。
＜涵養＞とは「自然に水がしみこむように徐々に養い育てること」（広辞苑）という意味。前回に「批評」のことを書いたものですから、音（おん）としても響の良い＜涵養＞が特別に心に響いたかもしれません。
で、くどいようですが「批評」に関連して、以前から書きたいと思っていたことをここに付け加えて、「批評」に関連した項目を一応置くことにします。さて、その書きたいこととは。
＜アドバイス＞、＜サポート＞についてです。
私は「批評」を目にするとき、これは演奏者に対する、賛意、激励、時には叱咤の形を取りながらも全ては「より良き演奏」への提言だと思って読むことにしています。
＜好しにつけ（肯定的な批評）＞＜悪しきにつけ（否定的な批評）＞、良きアドバイスです。
しかしながら、現実に多く感じるのは、アドバイスの形を取っているかのような書き方をしていながら、否定的な面をあげつらうことに終始してしまっている「評」です。
これはケチ付けられているのでは？
いまいましさの表れなんだろうか？と感じてしまうような心ない文も少なからず見てきました。（褒めちぎっている「評」は、これはこれで書き手の個人的な趣味、指向を吐露しているだけというものもあります）
＜アドバイス＞として「批評」を捉えたい、「批評」を＜アドバイス＞の一つの形態としたい、それが私の思いです。
そして、「批評」や＜アドバイス＞は、生かすも、殺すも、受手の取り方しだいです。
日々、私の仕事は、突き詰めれば＜アドバイス＞すること。
演奏をまとめるのも、練習をつけるのも、講演するのも、原稿を書くのも、＜アドバイス＞的要素の多い接し方だと思います。
そしてそれらを成功させるたのめ条件、それはただ一つ。
聞いてもらえること、読んでもらえることです。
内容を伝えるために、考えを聞いてもらうために、まず私の言葉に聞き耳を立ててもらわなくてはならないのです。
このような状況の中で培われた私の「批評論」です。
＜サポート＞を含む＜アドバイス＞。
＜サポート＞を感じさせる＜アドバイス＞でありたいと思います。
無責任に＜アドバイス＞は出来ます。
相手のことを深く考えずに＜アドバイス＞が出来ます。
しかし、＜サポート＞を感じない＜アドバイス＞が生きるか？
これは「否」、と私は思うのですね。
随分前のことになりますが、演奏活動をし始めた頃、「アドバイスお願いしますね」という私に対して、「任せなさいよ。どんどん直すべきところ、苦言をいってあげるから」と言われたことを思い出します。当時、これが結構ショックだったんですね。
言った人も悪気は無く、良くある「会話」だと思うのですが、悪いところばかり言われても・・・・・と思ってしまいました。
その言葉が今でも耳の奥で聞こえています。
人に意見を言う。この意見が「批評」「アドバイス」と言われるものであっても、全ては＜誠意あるサポートの気持ち＞なしでは相手には通じないだろう、そう思うのです。
＜支えたい＞、＜支持したい＞、＜支援したい＞、＜助けたい＞、この気持ちを持って、真摯に、時には辛辣に、意見を述べたいと思っています。
そして、人の意見もそうあって欲しいと願っているのですね。
そういう意見に私は出会いたいと思っているのです。
＜批評精神の涵養＞、この言葉、私の心に刻まれました。
第61回「アドバイスかサポートか」この項終わり。