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[[デジタル教科書・教材]]
【目次】
#contents
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私のデジタルノート導入に対する結論は[[こちら>デジタル教科書・教材/私的実験１〜デジタルノート#v4a35f5a]]です。
とはいえ、近未来の学習スタイルを模索する一つの方法として、私的実験を行っています。
***私の、第３のデジタルノート [#f526ecdf]
少し前まで、私のデジタルノートは
-見たまま、聞いたまま、考えたまま書きたいとき--[[Penultimate>http://itunes.apple.com/jp/app/penultimate/id354098826?mt=8]]
-既にあるノートなどをまとめなおしたいとき--[[Note Taker HD>http://www.softwaregarden.com/products/notetakerhd/]]
の２つでした。
ここに、[[私的実験２>デジタル教科書・教材/私的実験２〜デジタルノート（補足・思考方法への影響）]]でも取りあげたNoteshelfも、第３のメインのデジタルノートとして使い始めました。その目的は
ここに、[[私的実験２>デジタル教科書・教材/私的実験２〜１の補足・思考方法への影響]]でも取りあげたNoteshelfも、第３のメインのデジタルノートとして使い始めました。その目的は
-画像を貼り込んでノートを取りたいとき--[[Noteshelf>http://itunes.apple.com/jp/app/noteshelf/id392188745?mt=8]]
***「画像を貼り込む」 [#fd480192]
このように、ノートへ画像を貼り込み、手書きも手軽に追加できるのは、今のところこのソフトしか知りません。
&ref(noteshelf1.jpg);
上の場合は、まあ、ノートに改めて書き写す方がいいかもしれません。
しかし、下の場合は、書き写すより、画像を直接貼り込む方が、分かりやすいですね。
&ref(noteshelf2.jpg);
最近、このNoteshelfはVersion3にアップデートされました。
横向きにすると下１／３が隠れる問題は残っていますが、
代わりに、部分的に拡大して書きこむことが導入されて、使いやすくなりました。
***学力の定着と、「画像貼り込み」による学習 [#o3128834]
「''画像を貼り込んで学習した気になっているが、学力として定着しないよ''」
のような声が、どこかから上がりそうな気がします。
その通りです。
ですから、この、画像を貼り込んだノートを時々見て、復習が必要です。
もともと復習をするつもりが無い人には、「画像貼り込み」のデジタルノートがあっても学力は定着しません。
デジタル教科書・教材は、あくまで学習の補助である。
子供の学習を助ける役割を担う中心は、教師である、という私の考えは改めて記しておきます。
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