つれづれの履歴の現在との差分(No.6)

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不定期更新の日記です（上へ行くほど最新）。
-[[数学ができるようになるには]]
#author("2024-02-02T15:03:27+00:00","","")
不定期更新にて、思っていることを書きます。

-[[勉強する上で、最低限守るべきこと]]
#contents(display=inline)

-[[本当に良いものを作るには・・・]]
同一テーマ内では、上へ行くほど最新になっています。

-[[指導要領における数学の範囲は本来広がっていかなくてはならない]]

-[[教師になりたければ]]
**つれづれ [#fa557b01]
-[[「４から９まで何個あるか？」の教え方]]（2015-02-28）
-[[教材を作り込む事について]]（2013-07-14）
-[[教科書図書館]]（2012-03-31）
-[[６×８と８×６が違うこと、それを子供に教えること]]（2011-12-31、改訂[[2012-01-05:http://13th-note.blog.eonet.jp/default/2011/12/post-f5d6.html#comment-48317971]]、2012-01-07、2012-01-08、[[2012-01-14:http://13th-note.blog.eonet.jp/default/2011/12/post-f5d6.html#comment-48428762]]）
-[[論理の力の及ぶ範囲]]（2011-09-30）
-[[力のある高校生は、どこへ進むべきか？]]（2011-04-23）
-[[2011年2月の京大入試について]]（2011-03-02）
-[[13th-noteの営みの困難さについて]]（2011-02-11、2011-02-26タイトルのみ修正）
-[[twitter開始にあたって]]（2010-06-10）
-[[指導要領を一新するときの困難さについて]]（2010-02-26、一部改訂2010-06-09）
-[[数学・算数の教材をホームページ上で公開しながら]]
（2009-08-08転載、SGK通信(2009-11)数学月間エッセイ（第4回）より）
-[[指導要領を先へ延ばす]]（2009-05-06）
-[[本当は、無料公開なんかしてはいけないのかもしれませんが]]
-[[将来作ってみたい教科書]]

-[[よい教科書とは？]]
**デジタル教科書・教材について [#h3546379]
#include(デジタル教科書・教材,notitle);

-[[中学の数学と高校の数学の違い]]
**「数学とは何か」 [#t0d9c7e1]
-[[数学は自由な学問です。]]（2012-06-01）
-[[数学はどこへ？]]（2010-11-13、13th-note開設２周年にあたって）
-[[数学とは何か（2009）]]（2009-11-27）

-[[自分で「やり方」を作る勉強]]
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-[[みかちゃんフォントへの謝辞]]（2010-09-22）
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つれづれ の履歴の現在との差分(No.6)
