-記事のタイトルを修正しました。(10-10-09)
***私見 [#naf8d1d9]
-[[1〜サンプル>デジタル教科書・教材/私見1〜サンプル]](2010-08-20・23,24,9/5に微修正)
-[[2〜キーボード学習の長所・短所>デジタル教科書・教材/私見2〜キーボード学習の長所・短所]](2010-08-23、2010-10-09に文章を変更・前の文章も残しました)
-[[3〜歴史から学ぶ>デジタル教科書・教材/私見3〜歴史から学ぶ]](2010-10-09)
-[[4〜本との出会い>デジタル教科書・教材/私見4〜本との出会い]](2010-10-09)
-[[5〜何歳に導入するか>デジタル教科書・教材/私見5〜何歳に導入するか]](2010-12-25)
-[[6〜「不特定多数の生徒個人情報」に求められるセキュリティ>デジタル教科書・教材/私見6〜「不特定多数の生徒個人情報」に求められるセキュリティ]](2011-05-13)
-まだ続きます。


***「デジタルな学び」を提示するデモ [#s5ca5bac]
「''デジタル型の教育を提唱するなら、''
''それをまず、先生たち、大人たちが身をもって検証するべきだ、''
''デジタル型で何かを勉強するべきだ。''」
という考えの元((蛇足かもしれませんが、実際に学校現場にいる先生は、忙しくてこういう自分の勉強をする暇が無いのが実情です。本来は、社会全体で、学校の先生には勉強が必要だという事実を認識するべきなのですが。))、個人的に、iPadを活用して「デジタル型の勉強」を始めてみました。

実際にやってみての感想を、何点か、書いていきます。

-[[私的実験1〜デジタルノート>デジタル教科書・教材/私的実験1〜デジタルノート]](2010-12-11)
-[[私的実験2〜デジタルノート(補足・思考方法への影響)>デジタル教科書・教材/私的実験2〜デジタルノート(補足・思考方法への影響)]](2010-12-12、2011-01-14にアプリの更新に合わせ修正)
-[[私的実験3〜デジタルノート(画像を貼り込む)>デジタル教科書・教材/私的実験3〜デジタルノート(画像を貼り込む)]](2011-01-14)

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