つれづれ の履歴(No.13)

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• つれづれ へ行く。
  • 1 (2008-02-17 (日) 09:12)
  • 2 (2008-05-11 (日) 08:52)
  • 3 (2008-05-14 (水) 10:00)
  • 4 (2008-06-11 (水) 06:32)
  • 5 (2008-07-22 (火) 04:04)
  • 6 (2008-07-25 (金) 11:25)
  • 7 (2008-09-19 (金) 04:36)
  • 8 (2008-11-01 (土) 12:14)
  • 9 (2009-05-09 (土) 06:59)
  • 10 (2009-05-16 (土) 06:21)
  • 11 (2009-12-16 (水) 01:32)
  • 12 (2010-01-22 (金) 14:58)
  • 13 (2010-03-26 (金) 22:40)
  • 14 (2010-06-18 (金) 18:44)
  • 15 (2010-08-17 (火) 08:46)
  • 16 (2010-08-21 (土) 10:09)
  • 17 (2011-02-15 (火) 17:30)
  • 18 (2011-02-26 (土) 12:25)
  • 19 (2011-04-24 (日) 00:42)
  • 20 (2011-09-30 (金) 04:28)
  • 21 (2011-09-30 (金) 16:27)
  • 22 (2012-01-06 (金) 08:09)
  • 23 (2012-01-07 (土) 04:56)
  • 24 (2012-01-07 (土) 17:26)
  • 25 (2012-01-14 (土) 05:17)
  • 26 (2012-01-15 (日) 19:41)
  • 27 (2012-03-29 (木) 04:21)
  • 28 (2012-03-30 (金) 17:41)
  • 29 (2012-04-28 (土) 02:16)
  • 30 (2012-06-01 (金) 15:43)
  • 31 (2015-02-28 (土) 20:32)

不定期更新にて、思っていることを書きます（同一テーマ内では、上へ行くほど最新）。

つれづれ†

• 指導要領を一新するときの困難さについて（2010-02-26）
• 数学・算数の教材をホームページ上で公開しながら
  （2009-08-08転載、SGK通信(2009-11)数学月間エッセイ（第4回）より）
• 指導要領を先へ延ばす（2009-05-06）
• 本当は、無料公開なんかしてはいけないのかもしれませんが
• 将来作ってみたい教科書

「数学とは何か」†

• 数学とは何か（2009）（2009-11-27）

お知らせ†

• 家庭教師できます

その他†

• TeXのマクロemathへの謝辞（2009-12-11）
• 音楽のこと