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//**未修正の場所 [#c6629719]
#contents2_1(depth=1-2)
*更新記録 [#h28bf0b0]
-2011-09-11 数学ＩVer2.11、第１章Ver2.05
-2011-08-27 数学ＩVer2.10、第３章Ver2.30
-2011-08-13 数学ＩVer2.05、第３章Ver2.23
-2011-07-02 数学ＩVer2.04、第２章Ver2.04
-2011-07-02 数学ＩVer2.03、第２章Ver2.03
-2011-04-09 数学ＩVer2.02
--内容の変更ではなく、電子デバイス用に最適化による更新
-2011-03-16 数学ＩVer2.01、第２章Ver2.01
-2011-03-12 数学ＩVer2.00、第１章Ver2.03、第２章Ver2.00、第３章Ver2,22
--解答部分の色合いを変更
-2011-01-29 数学ＩVer1.52、第１章Ver2.02、第３章Ver2.21
-2010-11-26 数学ＩVer1.51、第１章Ver2.01
--ページレイアウトを修正
-2010-10-29 数学Ｉ Ver1.50
-2010-10-29 第１章 Ver2.00
-2010-10-29 第２章 Ver1.50
-2010-10-29 第３章 Ver2.20
-2010-07-23 数学Ｉ、完全版公開
-2010-07-23 第３章 Ver2.00、第４章とする予定だった「平面図形・空間図形の計量」を第３章と統合し、作成
-過去の改訂内容は[[こちら>高校の教科書/数学Iの古い更新記録#of9a77a8]]
*検討中の内容 [#h8058d44]
**第１章 [#b9f5cebe]
-「対称式」の節を追加する予定です。
掲示板書き込みより（2009-3-24）
-'''「文字とは何か」を高校でも少し触れる？'''
--これは中学でしっかりやるべき内容だと思うので、中学で書きます。もしそれができたら、数学Ｉから参照を付けてもよいかもしれません。（2009-05-08）
以下の点について、メールでご意見いただきました（2009-3-23）。
-6ページ
--10-12行目 '''両辺に得られる無限小数がどちらも√2を表すというのは難しくないか'''
---厳密には極限の話になって難しいですね。後日考え直します。(2009-05-08)
**第２章 [#e91df47d]
-2次関数の発展問題はまだまだあるが、追加する必要があるかどうかは検討中です。
--追加するとしても、教科書本体とは別になります。
**第３章 [#de06242d]
-余弦定理などで解が2つ求まったとき、
それらが解としてふさわしいかどうかを判断する話題は追加予定です。
*改訂済みの内容 [#i1ca4ab1]
**数学Ｉ [#m441f66e]
***Ver2.02 [#m4492dba]
--内容の変更ではなく、電子デバイス用に最適化による更新
***Ver2.01 [#g50add7b]
--第２章【練習76：2 次関数の最大・最小（文字定数を含む場合）〜その１〜】で(1)と(2)の解答が逆だったのを修正
***Ver2.00 [#yff1d48d]
--第２章が補筆されました。
--問題の【解答】を、少し薄くしました。
-第２章に「二次方程式の解の配置」を追加し、第１章に「対称式」の節のための空白を追加（後日、対称式を追加予定）したため、空白の２ページを追加
--これにより、第２章以降は２ページ、第３章以降は４ページずれました
--これで、この数学Ｉのページ追加は最後になります。
***Ver1.50 [#i28ad1d9]
--システムを代えたことにより、若干レイアウトが変わっています
--章の始まりを少し変えました
--ページ数を、数学Ｉを通してのページ数にしました
**第１章 [#se0b9bd1]
***Ver2.05 [#r64ad50e]
--練習31(4)の答えを修正
***Ver2.03 [#gc823b81]
--問題の【解答】を、少し薄くしました。
--p.8の例題の移動、調整
--p.30の練習39の(2)の解答の、右欄外の注の=sを=Aに修正
--「対称式」の節を追加するため空白の２ページを追加
***Ver2.02 [#x052c4a3]
--第１章p43 発展54の１番で
=(y-z)x^2 −(y+z)(y-z)+yz(y-z)
と (y+z)(y-z) に続くべき x が抜けている
***Ver2.00 [#q389e331]
--全体を通して、改訂、以下、主な部分を挙げます
--p.2の説明を大幅変更、0について加筆
--p.3の説明を大幅変更、比について説明を詳しくした
--p.4,5の「小数を分数になおす」説明について、圧縮整頓、加筆
--p.22に、１次式の積の展開の練習問題を追加
--p.29,30を、少し整頓、改良
--p.33,34、二重根号の問題を整頓
--p.34,36、たすきがけの説明を追加、問題も追加
--p.37、因数分解のまとめ、問題を一部差し替え
--p.45、開平法の説明を少し改良
-過去の改訂内容は[[こちら>高校の教科書/数学Iの古い更新記録#n7a5a0b5]]
**第２章 [#e91df47d]
***Ver2.04 [#y38c14f6]
--p.105【練習76】の解答を修正
***Ver2.03 [#gb7c2756]
--p.135【例題115】の解答を修正、【練習117】の答を改良
***Ver2.01 [#ha0eecbf]
--【練習76：2 次関数の最大・最小（文字定数を含む場合）〜その１〜】で(1)と(2)の解答が逆だったのを修正
***Ver2.00 [#i85feb09]
--「2次方程式の解の配置」を追加しました。（それにより、２ページ追加されました）
--問題の【解答】を、少し薄くしました。
***Ver1.50 [#scc45a95]
--p.103、文字定数を含む2次関数の最大・最小の問題を追加
--p.104、解答のレイアウトを変更
-過去の改訂内容は[[こちら>高校の教科書/数学Iの古い更新記録#z4acbbba]]
**第３章 [#de06242d]
--最後のページ、ヘロンの公式の導出(1)の誤植を修正
***Ver2.30 [#h2949aef]
--文章のわかりやすさを目的に修正
--例題15の2.問題文を修正
--例題54にcosBを求める問題を追加
--正弦定理、余弦定理の公式を「三角形の決定」と直接結びつける文言を追加
--例題78を変更
--練習80の解答を微調整
***Ver2.23 [#j650a5bd]
--「複号同順」の誤植を修正
***Ver2.22 [#x25af0c4]
--第２章の補筆によるページ数の変更
--問題の【解答】を、少し薄くしました。
***Ver2.21 [#obfeead0]
--p.154下、欄外の図の5と12が逆
***Ver2.20 [#b01b6bfa]
--全体を通して、改訂、以下、主な部分を挙げます
--p.144-150の構成を変更、比を用いた辺の計算を追加、一部問題を削除
--p.154下、解答に図を追加
--p.159下、160下、例題を改良
--p.161,162、レイアウトを変更
***Ver2.01 [#o9b240ee]
-p.12 練習18(2)のtanが間違っていたので修正
-p.17 例題26の3. (0.5,0.73)は誤りだったので修正
***Ver2.00 [#ka67876b]
-「第４章 平面図形・空間図形の計量」で予定していた内容を、第３章に統合
--主な理由は、「三角形の決定」を、余弦定理・正弦定理の近くに起きたかったため
-実質的には、第３章の内容に以下が追加された
--3.3.3 三角形の決定（１）
--3.3.5 三角形の決定（２）
--（三角形の面積は3.4.1へ移動）
--3.4.2 平面図形の重要な問題・定理
--3.4.3 平面図形の面積比
--3.5 空間図形の計量
-過去の改訂内容は[[こちら>高校の教科書/数学Iの古い更新記録#z07571d7]]
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